GDHERO omladinska studijska stolica, pomaže u učenju i zdravlju

Bilo u svijetu ili u Kini, zdravstveno stanje tinejdžera je zabrinjavajuće.Prema prvom u svijetu "Izvještaju o istraživanju fizičke aktivnosti adolescenata" koji je objavio u novembru 2019. godine, oko 80% školskih tinejdžera u svijetu ne vježba onoliko koliko bi trebalo.Studija je trajala 15 godina i obuhvatila je 1,6 miliona mladih učenika starosti od 11 do 17 godina u 146 zemalja i regiona širom sveta.Pod "napadom" pritiska učenja i elektronske tehnologije, vrlo mali broj tinejdžera može osigurati jedan sat fizičkog vježbanja svaki dan.U izvještaju o razvoju fizičkog zdravlja tinejdžera u Kini, zdravstveni problemi tinejdžera su također ozbiljni, „fizički pokazatelji kao što su izdržljivost, snaga i brzina imaju značajan opadajući trend, funkcija pluća nastavlja opadati, stopa slabog vida ostaje visok, a udio gojaznih i gojaznih tinejdžera u gradovima značajno se povećao."

Uz veliku pažnju na populaciju mladih,GDHEROkompanija je otkrila zanimljiv odnos između "koncentrisanog vježbanja", "sjedećeg ponašanja" i "nedostatka fizičke aktivnosti":
Prije svega, u doba interneta, statičan način razonode koji karakterizira sjedilački i nepokretni položaj onemogućava formiranje redovnih navika tjelesnog vježbanja tinejdžera zasnovanih na dugotrajnoj i dovoljnoj sportskoj zabavi.
Drugo, sjedilačko ponašanje je povezano sa lošom fizičkom kondicijom, gojaznošću i kardiovaskularnim metaboličkim bolestima kod adolescenata;To je također povezano sa lošom socijalnom prilagodljivošću, niskim samopoštovanjem, antisocijalnim ponašanjem i lošim akademskim uspjehom.Nedostatak fizičke aktivnosti je u tome što fizička aktivnost ne zadovoljava preporučenu količinu smjernica za fizičku aktivnost.Sjedeće ponašanje i dalje negativno utiče na zdravlje, čak i među adolescentima čija fizička aktivnost dostiže dnevnu preporučenu količinu.
Stoga smatramo da "sjedeće ponašanje" ometa formiranje navike tinejdžera za "koncentrirano vježbanje", te je dva različita pojma od "nedovoljne fizičke aktivnosti".Tinejdžeri bi trebali naglasiti smanjenje kontinuiranog sjedilačkog ponašanja uz povećanje fizičke aktivnosti.The Who je također preporučio da ljudi svih uzrasta, uključujući adolescente, smanje sjedilačko i sjedilačko ponašanje u svojim najnovijim smjernicama o fizičkoj aktivnosti i sjedilačkom ponašanju.
Fizička aktivnost nije fokusirana samo na fizičko vježbanje u određenom vremenskom periodu, već se provlači kroz svakodnevni život i učenje, bilo kada i bilo gdje.Istovremeno, najbolji način za poboljšanje raspoloženja, performansi i efikasnosti u procesu učenja je kombinovanje stojećeg i sedećeg stava, kako bi se obezbedila dovoljna „fizička aktivnost“ između „sedećeg“ i „koncentrisanog vežbanja“.

TheL2028Studijska stolica inovativno dizajnirana od strane GDHERO dizajnirana je iz perspektive djece, a svi parametri su također bazirani na djeci.Omogućava djeci da razviju dobar sjedeći položaj, što uvelike smanjuje utjecaj sjedenja na tijelo.

TheL2028Studijska stolica je kao "stolica za ples".Ne samo da ostvaruje funkciju naginjanja unazad, već i zadovoljava potrebe lijevog i desnog ljuljanja;Njegov naslon stolice koji se okreće za 360° može savršeno poduprijeti djetetova leđa i pomoći djetetu da prilagodi svoj položaj sedenja tokom učenja.

Osim toga,L2028ima elegantan izgled i jednostavan dizajn.Uz pažljivo odabrane jedinstvene tkanine, djeca mogu lako ući u stanje učenja u elegantnoj atmosferi i ugodnom osjećaju sjedenja, kako bi poboljšali efikasnost učenja.